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LAB助力职业教育产教融合 破局AI人才荒

“科大讯飞将携手教育界产业界全面合作,供给合格A.I.人才,实现产教融合。”科大讯飞智慧城市BG高教人才培养业务副总经理胡江院说道。

5月10日至11日,2019粤港澳信息化与安全技术研讨会暨广东省网络空间安全学术年会在惠州召开。本次会议由广东省计算机学会网络空间安全委员会、惠州学院、惠州市计算机学会主办,科大讯飞作为主协办单位参加。科大讯飞智慧城市BG高教人才培养业务副总经理胡江院就人工智能产业发展与产教融合人才培养发表了主题演讲。

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科大讯飞智慧城市BG高教人才培养业务副总经理胡江院在作主题演讲

我国A.I.人才缺口将达500万  产教融合迫在眉睫

近年来,人工智能行业迎来井喷式发展,A.I.人才需求供应不足的问题随之显现。根据高盛《全球人工智能产业布局》数据显示:2017年全球新兴人工智能项目中,中国占据51%,但全球人工智能人才储备方面,中国却只占5%。预计到2030年,中国人工智能人才缺口将超500万人。

面对百万级的AI应用型人才缺口,产教融合迫在眉睫。自2017年以来,中央及国家部委密集出台鼓励引导政策,大力鼓励和引导人工智能教育产业加快发展。2019年1月,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,提出各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。要以促进就业和适应产业发展需求为导向,鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。

科大讯飞为国内高校打造的人工智能领域人才培养的实验室解决方案AI-LAB,正是对A.I.市场人才缺口和国家系列政策的回应和创新实践。

科大讯飞AI-LAB助力职业教育改革

在国家政策的“加持”下,职业教育迎来了新的发展机遇。但是,如何集高校与企业所长,建立A.I.企业与教育界、产业界的协同,深化产教融合,从根本上提高人才培养质量成为当下的重要议题。

对此,科大讯飞AI-LAB推动从“平台建设—人才培养—产业发展”的联动闭环,从产、学、研三个方面需求出发,结合人工智能体验和展示诉求,将科大讯飞核心技术转化为A.I.实验资源,助力职业教育改革。

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科大讯飞推动从“平台建设—人才培养—产业发展”的联动闭环

目前,科大讯飞AI-LAB已在安徽信息工程学院等十余所学校取得了良好应用成效。安徽信息工程学院是科大讯飞独家举办的民办本科院校,通过企业办学以来6年多时间的努力,在创新应用型人才培养方面,探索出一条与传统院校迥异的“换道超车”之路。

科大讯飞与安徽信息工程学院的产教融合,探索出一条适合中国国情、本地需求、学校实际的应用型大学建设之路。学校建设初期,科大讯飞帮助校园基础建设,并为教、学、科研工作的开展搭建了较好的硬件环境。同时,学校利用科大讯飞AI-LAB成熟的技术支持,在学校各级各类教学、管理中应用了诸多讯飞的智能产品。

安徽信息工程学院从“四业”(产业、行业、企业、职业)出发制定专业培养方案,在校学生的实践动手能力得到了全面的提升,更适应A.I.企业的需求。根据数据显示,安徽信息工程学院2018届毕业生最终就业率达99.60%,位居全省前三;专业对口率达85%,高于全国平均水平近15%,近75%的毕业生直接从事工程师岗位。

这样集聚校企优势,坚持"做学合一"的深度融合办学模式,也全面提升了学生的创新能力。2017年以来,安徽信息工程学院在全国大学生智能汽车竞赛、中国智能制造挑战赛、RoboMaster全国大学生机器人大赛、全国大学生数学建模竞赛等为代表的国内大学生顶尖学科竞赛全面开花。2017年,在安徽省教育厅规定的5项A类学科竞赛中均跻身全省本科高校三甲;2018年,在参加的10项A类学科竞赛中均跻身全省前十;师生专利授权数在2017年度安徽省首次公布的全省36所本科高校位列第6位。